3주차에서 1일차의 시작!!
마지막주라는게 믿기지 않지만 마지막주다 ㅎㅎ 빡센스터디로 많은 것을 배울 수 있는 기회여서 좋았는데 마지막주도 마무리를 잘해야겠다.
시간 단축 집중공략문제로 시작 아자!!
11번문제는 서울시 10개구의 대기 중 오염물질 농도 및 오염물질별 대기환경지수 계산신에 관한 문제였다. 표가 2개 나오므로 우선 제단각을 확인!!
제단각이란 문제 단위 각주의 줄임말인데 문제를 읽고 표마다 단위가 다른지 확인 단위가 어떤건지 파악한 후 각주는 표 밑의 추가된 설명을 나타내는데
그것을 알야야 할때가 있고 몰라도 될때도 있지만 필요하지 않으면 주어지지 않을 것이고 주어졌다면 문제를 풀때 필요한 것이니 무슨말을 하는지 어떤 의미를
나타내는 각주인지 확인하고 문제를 파악해야한다.
문제를 풀다보면 아무래도 정확도를 가지고 빠른 시간내에 풀어야 하므로 제시된 보기도 골라서 보는게 유리하다고 생각하는데 11번은 제시된 보기 중 계산을 하지 않아도 되는
ㄴ, ㄹ 을 먼저 확인하는게 좋을 것으로 보인다. 빠르게 눈으로 정보 확인만 하면 되는 거라서 빨리 선택지를 소거할 수 있다 그러고 나면 ㄴ은 옳은 거니까 2번과 3번은 제거되고
ㄹ이 옳지 않은 설명이므로 4번 5번이 소거되어 정답이 빠르게 확인 할 수 있다.
김소원 선생님은 수업시간에 문제상 이 보기는 확인 안해도 되지만 저희는 연습하는 상태이니 확인해 본다고 하셔셔 좋았다. 문제를 풀다보면 답은 알겠는데 선택지 하나가 이해가
안되는 경우가 많은데 그런 답답함이 없을 수 있어서 김소원 선생님께 감사하다.
12번 문제는 12년도 5급 공채 문제인데 이문제는 서비스 문제인가 보다 김소원 선생님도 쉬운 문제라고 이문제는 틀리면 안되는 거라고 내가 봐도 틀리면 안되는 문제인거 같은데
시험장메서는 시간 압박속에 어찌될지 모르니 연습을 많이 하는게 답인거 같다.
12번은 평균 편차에 대한 내용만 알면 쉬운 문제이다. 편차는 관찰값에서 평균의 차이를 나타내는 것이고 편차의 합이 0이라는 것임을 활용하면 평균을 유츄가능하므로
가평균을 5라고 가정하면 학생별 편차의 합이 0이므로 평균은 5임을 알 수 있다.
문제마다 특징이 있어서 강의를 들으면서 다양하게 습득 가능할 거 같다. 빡센스터디 또하면 좋겠다. 이런 행운이 나에게 오다니 ㅎㅎ
1일차 학습일지를 마치며 감사합니다.
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